N. ÖZBEY, “HEM BİLSEM’DE HEM DE NORMAL OKULDA EĞİTİM ALAN ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNDEKİ SORUMLULUK ALGILARI: PERCEPTIONS OF RESPONSIBILITY IN MATHEMATICS LESSONS OF GIFTED STUDENTS ATTENDING BOTH BILSEM AND REGULAR SCHOOLS”, Usbilim Dergisi, c. 6, sy 10, ss. 62–72, Mar. 2024.